他建議,，加強心理健康教育體系建設(shè)，將心理健康教育納入學校必修課程,，根據(jù)學生年齡特點,，科學設(shè)計教學內(nèi)容，普及心理健康知識,，加大心理健康教育教師培訓力度,，鼓勵其他學科教師參與心理健康教育；建立健全心理健康服務(wù)體系,，在學校設(shè)立心理咨詢中心,，配備專職心理咨詢師，定期開展心理健康篩查,，并加強與家長的溝通與合作,，提高家長對學生心理健康的重視程度,；通過舉辦形式多樣的心理健康教育活動，增強學生心理健康意識,；利用校園廣播,、宣傳欄等媒介加強心理健康宣傳，普及心理健康知識,，營造積極樂觀的校園文化氛圍,。（見習記者：蘭婷婷  記者：蘆淑穎）