作為全區(qū)唯一一所師范類本科院校和扎根在寧南山區(qū)的高等院校,，寧夏師范學院的發(fā)展經(jīng)歷了多次更名,。從1975年的六盤山大學到1978年的固原師范?？茖W校，到1993年的固原師范高等?？茖W校,，再到2006年升格為本科并更名為寧夏師范學院，最終在今年,，“寧夏師范大學”的夢想落地成真,，這一豐富的歷程展示出寧師發(fā)展壯大的決心。

回顧歷史,，寧夏師范學院始終與固原這座古老而又充滿活力的城市同頻共振。四十九載初心不改,，幾代寧師人恪盡職守,，薪火相傳，先后培養(yǎng)了5萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才,，絕大多數(shù)畢業(yè)生都工作在寧南山區(qū)基層一線,，為固原的脫貧小康和振興發(fā)展貢獻了智慧力量。固原崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng),、厚重的文化底蘊,、豐富的人文素養(yǎng)和強勁的發(fā)展態(tài)勢同時也賦予了寧夏師范學院前進的動能。

當前，寧夏師范學院有一流學科3個,、自治區(qū)優(yōu)勢特色學科1個,、自治區(qū)重點學科3個；自治區(qū)技術(shù)創(chuàng)新中心,、新型高校智庫,、基礎(chǔ)教育研究中心等省部級科研平臺11個；專任教師610人,，碩士及以上學位教師占比84.26%,；人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)向好,，連續(xù)三年榮獲自治區(qū)高校就業(yè)先進單位,。

高校學科的發(fā)展、科研成果的落地,、師資隊伍的壯大,、畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)等都需要政策、財政,、空間上的支持,。多年來，固原市委,、市政府始終珍惜寧師,，給予其建設(shè)發(fā)展的全力支持，一項項扎實有力的措施讓校地關(guān)系越來越緊密：將原固原市回民中學更名為寧夏師范學院附屬中學,；幫助學校辦理手續(xù)不足的老舊建筑物產(chǎn)權(quán)證,；加大對寧夏師范學院應用研究和科技成果轉(zhuǎn)化的支持，組織產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)進校園對接科研團隊需求,，促進研發(fā)和生產(chǎn)的高度融合……

自寧夏師范學院確立了“升大創(chuàng)博”新目標,，市委、市政府更是加大政策支持和項目傾斜,，加快批復《寧夏師范學院校園基本建設(shè)規(guī)劃（2021—2030）》,，將“支持寧夏師范學院發(fā)展升級”寫入2021年固原市政府工作報告，并納入《固原市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》,。

一個個平臺,，一項項政策，是固原高度重視,、支持高等教育發(fā)展的直接彰顯,，也是學校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的有力佐證。

多年奮斗,，一朝圓夢,。對于寧師來說,，寧夏師范學院已成為厚重的歷史和溫暖的回憶，寧夏師范大學的新篇章正在拉開帷幕,。更名為大學,，將有利于提升其在全國的知名度和影響力，吸引更多的優(yōu)秀師生和資源,，打造更高水平的教學科研平臺,，培養(yǎng)更多符合時代需求的高素質(zhì)人才。

學校和她的教師,、學生是相互依存,、血脈相連的。生于1948年的韓孔海曾在固原師專工作了24年,，作為學校發(fā)展的建設(shè)者,、見證者，得知學校更名成功,，他為之振奮,、激動，并為母校寫下寄語：“藍圖已經(jīng)繪就,，奮斗正當其時,，希望師生們牢記‘學高為師、身正為范’的校訓,，勠力同心,，共同把學校建設(shè)得越來越好。”

?

“作為一名退休老同志,，我終生以寧師為驕傲,，希望新一代寧師人立足新階段、開啟新征程,，以永遠在路上的韌勁推動學校高質(zhì)量發(fā)展,，鑄就屬于寧師的輝煌明天。”2001年退休的固原師專數(shù)學系副教授徐廣偉說,。

時序輪替,，在這片有著光榮革命傳統(tǒng)和深厚歷史底蘊的土地上，固原與寧師互相滋養(yǎng),、共生共榮,，心手相牽跋涉于時間的長河。站在新的起點上,，還有更廣闊的未來等著學校與城市一同開拓，固原與寧師的故事仍然值得期待,。（見習記者：張鑫潼）