固原二中英語(yǔ)教師張海萍：作為一名英語(yǔ)老師，將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆六中全會(huì)精神，在今后工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)，在關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，多關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，讓他們?cè)诳鞓?lè)和健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

西吉縣王民鄉(xiāng)二口村趙學(xué)軍：通過(guò)學(xué)習(xí)六中全會(huì)精神，使我更加堅(jiān)定、更加自覺(jué)地踐行初心使命，在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象新作為。將組織黨員干部群眾不斷學(xué)習(xí)六中全會(huì)精神，把使命扛在肩上，擼起袖子加油干，堅(jiān)定不移跟黨走，真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)成果，做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，帶領(lǐng)村民不懈努力，共同致富，向黨和人民交上優(yōu)異的答卷。

彭陽(yáng)縣科協(xié)虎威：作為一名科技工作者，我將進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)發(fā)揮科協(xié)的橋梁紐帶作用，圍繞中心、服務(wù)大局，在科技助力鄉(xiāng)村振興上謀新思路、在深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略上想好點(diǎn)子、在加快提升全民科學(xué)素質(zhì)上下狠功夫，做好自己的本職工作。

隆德縣水務(wù)局陳凱：作為一名水務(wù)工作者，我要發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神，以舍我其誰(shuí)的使命感和時(shí)不我待的緊迫感，盡己所能，全力做好水務(wù)工作。學(xué)習(xí)貫徹好六中全會(huì)精神，持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和黨史學(xué)習(xí)教育貫通起來(lái)，從黨的百年奮斗歷程中汲取智慧和力量，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。

固原一中何成江：學(xué)校教育肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的神圣使命，我要牢記習(xí)近平總書(shū)記教誨，增強(qiáng)教育使命感，咬定青山不放松，緊盯目標(biāo)快步走，把初心和使命變成教育教學(xué)神圣職責(zé)的原動(dòng)力，不懈奮斗，走好新時(shí)代新的長(zhǎng)征路。

市科協(xié)田建明：我們要不忘初心、牢記使命，大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、實(shí)干苦干精神，團(tuán)結(jié)一心、擔(dān)當(dāng)作為，把六中全會(huì)精神融入到“四服務(wù)”各項(xiàng)工作中，做到學(xué)用結(jié)合、知行合一。在新的趕考路上，以更加飽滿(mǎn)的政治熱情、工作激情，夯實(shí)科協(xié)基層組織基礎(chǔ)，推動(dòng)六中全會(huì)精神在科協(xié)系統(tǒng)落地生根、開(kāi)花結(jié)果。