教育是國之大計、黨之大計。銀川市是西北地區(qū)重要的中心城市，外來人口多，隨遷子女多，中小學(xué)和幼兒園學(xué)位緊張。群眾急難愁盼在哪里，教育改革的發(fā)力點就在哪里。2024年，全市完成中小學(xué)、幼兒園建設(shè)項目18個，新增學(xué)位18750個，同時啟動銀川市閱海灣高級中學(xué)建設(shè)。

銀川教育地圖“上新”，加速推動“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變，是寧夏整體推進教育擴優(yōu)提質(zhì)、均衡發(fā)展，努力辦好人民群眾家門口教育的一個縮影。

閱海灣高級中學(xué)工程項目鳥瞰圖。圖片由受訪者提供

“大家好，歡迎乘坐蛟龍?zhí)枺黄鹛剿魃衩氐暮５资澜纭?rdquo;走進石嘴山市第二十小學(xué)，佩戴VR眼鏡，美麗奇幻的海底世界在孩子們眼前活靈活現(xiàn)。

“《富饒的西沙群島》是小學(xué)三年級上冊語文的代表篇目，要達到‘體會西沙群島的美，激發(fā)熱愛祖國情感’的教學(xué)目標(biāo)，VR教室顯神功。”王寶娟老師帶領(lǐng)同學(xué)們，在VR眼鏡輔助下，開啟全新學(xué)習(xí)體驗，“下潛”到海底與豐富多彩的珊瑚礁、海草和各種海洋生物進行親密互動，在“目睹”大海壯闊與神秘的過程中，感受科技帶來的神奇與震撼。“沉浸式智慧場景學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們在‘有趣、好玩’的學(xué)習(xí)體驗中加深了對學(xué)科知識的理解。”石嘴山市第二十小學(xué)副校長王玉香坦言，優(yōu)校優(yōu)教打造家門口的優(yōu)質(zhì)教育，我們?nèi)σ愿?mdash;—在線互動教室里，與寧夏隆湖扶貧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)二站小學(xué)結(jié)對，實時開展數(shù)學(xué)等學(xué)科“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源，讓城鄉(xiāng)學(xué)校“手拉手”，奔向教育“共同富裕”。

各美其美，在寧夏，家門口有特色的好學(xué)校越來越多。

石嘴山市第二十小學(xué)，學(xué)生戴上VR眼鏡開啟“沉浸式”學(xué)習(xí)模式。圖片由受訪者提供

 西吉縣第一小學(xué)是當(dāng)?shù)亟ㄐv史悠久的名校，一度陷入“大班額”困擾。“一個班有60多個學(xué)生，從講臺看下去，黑壓壓一片。”“教育學(xué)生和種莊稼一樣，栽得太稠，勢必會影響單株產(chǎn)量，學(xué)校班額太大，也一定會影響每一名學(xué)生的受教育質(zhì)量。”校長范維明認為，要解決這一問題，沒有創(chuàng)新性思維，不行。為大班額“瘦身”，該校在內(nèi)部組建共同體，實行“一校兩區(qū)”的辦學(xué)模式，兩個校區(qū)分別設(shè)置1—6年級教學(xué)班。加快教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，目前西吉縣共有城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體11個，通過“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+新校”“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+弱校”“城市學(xué)校+鄉(xiāng)村學(xué)校”等模式推進集團化辦學(xué)，接續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

 “教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展之路上，寧夏決不讓一名學(xué)生落下。”自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處相關(guān)負責(zé)人表示，加快建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系、保障每一個孩子公平受教育的機會，讓人人都能因教育而“出彩”，是新時代賦予寧夏教育的重大命題。對此，寧夏持續(xù)發(fā)力，2024年，新建改擴建中小學(xué)校（幼兒園）91所，保障義務(wù)教育學(xué)位供給。義務(wù)教育在西部地區(qū)率先實現(xiàn)縣域基本均衡發(fā)展。全區(qū)高中招生比例由去年的65.2%提升到70.9%，

 時光不語，初心如磐。圍繞讓人民群眾享受更加公平、更高質(zhì)量的教育，寧夏正奮力譜寫教育強國建設(shè)嶄新篇章。