為進一步貫徹落實“雙減”工作要求,，全面提升校外教育培訓綜合治理的精準化、科學化,、信息化水平,，日前，教育部印發(fā)通知,，部署建立校外培訓機構底數(shù)核查機制,。具體內(nèi)容一起來看——

通知要求,，各地要充分發(fā)揮“雙減”機制協(xié)調作用,，會同有關部門，對市,、縣核錄情況進行巡查,，確保底數(shù)無遺漏、信息摸準確,。各縣（市,、區(qū)）要組織開展拉網(wǎng)式自查，對校外培訓機構進行全面摸排,、分類建檔,、逐一標記，應納盡納,，不留死角和遺漏,。

通知指出，各地要通過“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”的方式,，對線上線下校外教育培訓開展常態(tài)化,、智能化監(jiān)管。教育部已建設全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺（以下簡稱平臺）,，各地要通過平臺,，形成校外培訓機構底數(shù)。校外培訓機構要通過平臺,，完善機構,、培訓人員,、培訓材料、資金等信息并實時更新,。同時,，要注意嚴格區(qū)分線上教育和線上教育培訓。

通知明確,，2021年10月31日前,，各省級教育行政部門要確保本地區(qū)所有校外培訓機構在平臺上登記入冊。11月15日前,，各地教育行政部門要對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構填報的信息進行逐一核查,，標記運營狀態(tài)，形成本地區(qū)校外培訓機構底數(shù),。11月中旬起,，教育部將會同有關部門對各地底數(shù)核查情況組織抽查，并對各地完成情況,、數(shù)據(jù)質量等進行專門通報,。

通知強調，各地要充分認識摸清校外培訓機構底數(shù)的重要性,，務必提高政治站位,，從增強“四個意識”、做到“兩個維護”的高度,，精心組織,，加快推進，確?！百~賬相符,、賬實相符”，對于數(shù)據(jù)不清,、弄虛作假,、瞞報欺騙、不擔當不作為的,，將嚴肅問責,。