“組團式”幫扶帶動“抱團式”發(fā)展
他們技術(shù)精湛,、填補空白,讓基層群眾在家門口就能享受到更好的醫(yī)療服務,。
他們理念先進,、手把手教,和當?shù)貙W校資源共享,,幫助提高辦學理念和水平,。
他們把脈產(chǎn)業(yè)、培育良種,,以科技引領(lǐng)帶動農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展。
他們活躍在我市鄉(xiāng)村振興一線,,帶動各領(lǐng)域人才及資源向基層,、向一線下沉,,向重點產(chǎn)業(yè)、向特色農(nóng)業(yè)集聚,,實現(xiàn)了“抱團式”發(fā)展,。
他們就是從銀川市,福建省福州市,、莆田市等地來到固原市開展干部人才“組團式”幫扶的工作隊,,這其中,有教育,、醫(yī)療領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,,也有來自全國高校、科研機構(gòu)的科技特派員,。
沐浴春風,如飲甘霖,。眼下,,我市各級各部門搶抓機遇,把“組團式”幫扶工作作為一項政治任務,、民生工程,、示范項目,成立幫扶工作領(lǐng)導小組,,全力保障落實,、優(yōu)化服務舉措、跟蹤解決問題,,確保幫扶干部在我市幫得好,、幫得準、幫得住,。
“授之以漁”助力基層醫(yī)療發(fā)展
近日,,在原州區(qū)人民醫(yī)院,來自福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院的幫扶專家周志偉,,帶領(lǐng)神經(jīng)外科血管組跟師團隊,,成功搶救了一名急性大塊型肺栓塞患者?;颊呤且幻?2歲的男性,,反復呼吸困難5天,神經(jīng)外科血管組醫(yī)師會診后,,考慮急性肺動脈栓塞,,決定急診介入手術(shù)治療,術(shù)后,,患者癥狀緩解,,兩天后造影復查肺動脈血栓清除,。
醫(yī)療人才“組團式”幫扶,是指通過精準選派一個團隊,,帶強一個至兩個專業(yè)科室,,最大限度發(fā)揮“組團”效應,其核心就是為受幫扶醫(yī)院培養(yǎng)本土醫(yī)療人才隊伍,,提升醫(yī)院整體管理水平,。
如今,原州區(qū)人民醫(yī)院的管理水平,、醫(yī)療質(zhì)量,、臨床新技術(shù)新業(yè)務等方面有了提升,建強多個區(qū),、市級重點臨床??疲幚韯用}血栓,、肺栓塞等血栓性疾病的手段也更加先進有效,。而這些變化,源自“組團式”幫扶工作隊到來后的精準幫扶,,他們在完成“師帶徒”和“團隊帶團隊”工作任務的同時,,為當?shù)卮蛟炝艘恢?ldquo;帶不走”的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療隊伍。
“教學相長”推動教育質(zhì)量提升
鄉(xiāng)村振興靠人才,,人才培養(yǎng)靠教育,。2022年8月,由福建省選派的1名校長,、2名優(yōu)秀教師和自治區(qū)選派的5名優(yōu)秀教師組建成教育團隊,,定點到西吉縣職業(yè)中學開展教育幫扶。幫扶團來到縣職業(yè)中學后,,很快融入新環(huán)境,,并從學校的體制機制、教育教學管理,、質(zhì)量提升,、資源共享等方面進行研討交流。
胡穎是福州旅游職業(yè)中專學校的一名高級講師,,豐富的教學經(jīng)驗和輕松愉悅的教學方式深受學生喜愛,,她經(jīng)常為學生準備一些小禮物作為獎勵,激發(fā)學生的學習興趣,,課余時間還會主動找學生談心談話,,在學生眼里,胡穎就像是一位大姐姐。
為拓寬學生視野,,幫扶團隊充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,,在原有課程的基礎(chǔ)上,為學生規(guī)劃學習方案,,樹立學習目標,,通過集體備課、隨班聽課,、上示范課,、評課等方式,推進多校結(jié)對共建,、多向交流研討,。幫扶團隊還積極引入先進教育教學理念,促進學校的管理創(chuàng)新,、制度更新,、文化融合,全面提升學校管理能力和教師專業(yè)素養(yǎng),,實現(xiàn)了以強帶弱,、由“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶的轉(zhuǎn)變。
一年的時光,,轉(zhuǎn)瞬即逝,。這些不遠千里前來支教的老師期滿離校時,,學生依依不舍,,幫扶團成員的言傳身教讓學生有了更明確的目標:通過學習改變命運,走出大山奔向更加廣闊的世界,。
“把脈問診”力促農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)興旺
近日,,原州區(qū)彭堡鎮(zhèn)小雜糧種植示范基地里穗浪滾滾,基地負責人陸小軍正忙著搶收燕麥,。今年,,在寧夏農(nóng)林科學院固原分院助理研究員、原州區(qū)科技特派團團長楊崇慶的推薦下,,陸小軍種植了抗旱優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),、廣適性好的固燕1號、固燕4號等燕麥品種,,喜獲豐收,。
楊崇慶說,原州區(qū)科技特派團共有15名專家,,分別來自中國農(nóng)業(yè)大學,、西北農(nóng)林科技大學、寧夏農(nóng)林科學院等6所科研院校,,成立了大宗蔬菜,、肉牛,、馬鈴薯、牧草,、燕麥蕎麥等6個幫扶產(chǎn)業(yè)組,,圍繞原州區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點任務,扎實開展工作,。
做給農(nóng)民看,,帶著農(nóng)民干,幫著農(nóng)民賺,??萍继嘏蓡T走鄉(xiāng)村、訪農(nóng)戶,、進棚圈,、下農(nóng)田,深入開展技術(shù)指導,,針對育苗定植,、田間管理、病蟲害防治等方面進行指導幫扶,,引進好的品種和技術(shù),,轉(zhuǎn)化推廣前景好和利用價值大的科技成果,服務村集體經(jīng)濟發(fā)展,;大力培養(yǎng)本土人才,,先把本村的致富帶頭人選派為科技特派員,再由他們培養(yǎng)指導其他農(nóng)戶,;普及科學文化知識,,以科技引領(lǐng)示范帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,達到農(nóng)民增收,、鄉(xiāng)村振興的目的,。
“組團式”幫扶就像春日里的“甘霖”,將短板補齊,、將方法留住,、將思路拓寬、將活力激發(fā),,助力固原在鄉(xiāng)村振興征程上譜寫新篇章,。目前,我市與福建省兩所醫(yī)院,、區(qū)內(nèi)兩所醫(yī)院形成醫(yī)療“組團式”幫扶,,與福建省4所學校、區(qū)內(nèi)9所學校形成教育“組團式”幫扶,有兩支科技特派團分別與原州區(qū),、西吉縣形成科技“組團式”幫扶,。(記者:胡 欣)
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