腳踏實(shí)地,、艱苦奮斗，把個(gè)人夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流,，這是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年曹龍的人生格言,。

彭陽(yáng)籍青年曹龍2015年大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到彭陽(yáng)縣長(zhǎng)城塬食用菌大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園見(jiàn)習(xí)。一切就像電視劇《山海情》里的劇情那樣,，為掌握生產(chǎn)技術(shù),，在教授講解時(shí)他寸步不離，用手機(jī)將講解內(nèi)容錄下來(lái)，對(duì)照生產(chǎn)過(guò)程認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄,。為了觀測(cè)記錄菌菇的生長(zhǎng)情況,、溫度、濕度等數(shù)據(jù),，他24小時(shí)守在棚內(nèi)觀察,，很快掌握了食用菌栽培技術(shù)，并參與研發(fā)了“液體菌種恒溫水循環(huán)系統(tǒng)”專(zhuān)利技術(shù),，培育出了平菇,、杏鮑菇、海鮮菇3種蘑菇新品種,，2022年園區(qū)的年收入超過(guò)1000萬(wàn)元,。“小曹和我們一起做食用菌產(chǎn)業(yè)八年來(lái)，為我們帶來(lái)了技術(shù),、解決了難題,，也為產(chǎn)業(yè)立了好多項(xiàng)目。”彭陽(yáng)縣福泰菌業(yè)有限公司車(chē)間主任薛會(huì)蓮說(shuō),，她這樣評(píng)價(jià)曹龍：工作踏實(shí),、熱愛(ài)科技事業(yè)，是一個(gè)優(yōu)秀的青年,。

2017年彭陽(yáng)縣向銀川西夏區(qū)同陽(yáng)新村移民690戶,，并確定食用菌作為扶貧項(xiàng)目之一。曹龍來(lái)到銀川,，手把手地教移民群眾食用菌種植技術(shù),，打造了“科衡”食用菌品牌。這一年,，曹龍既是園區(qū)廠長(zhǎng),，也是技術(shù)員、銷(xiāo)售員,。他每天早晨開(kāi)著廂車(chē)穿梭在銀川市的各個(gè)菜市場(chǎng),、小區(qū)門(mén)口，做宣傳,、聯(lián)系代理商,，還不時(shí)在各個(gè)早市擺地?cái)偅K于把菌菇送進(jìn)了華潤(rùn)萬(wàn)家超市,。

常年奔波在銷(xiāo)售一線,，讓曹龍悟出一個(gè)道理：“有需求就有市場(chǎng)”。當(dāng)時(shí)的彭陽(yáng)縣還沒(méi)有一個(gè)為中小企業(yè)提供項(xiàng)目管理,、材料編寫(xiě),、檔案管理,、影視傳媒等綜合化服務(wù)的機(jī)構(gòu)，于是他注冊(cè)成立了寧夏唐人企業(yè)管理咨詢有限公司,。

2020年寧夏唐人企業(yè)管理咨詢有限公司開(kāi)發(fā)了“彭陽(yáng)縣扶貧辦數(shù)字化檔案管理系統(tǒng)”,，整理的“脫貧攻堅(jiān)檔案”受到有關(guān)部門(mén)的表?yè)P(yáng)，西吉縣,、原州區(qū)等其他縣區(qū)先后觀摩學(xué)習(xí),，并邀請(qǐng)曹龍進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。“從大學(xué)畢業(yè)創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,，是從小我到大我的一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,，我將把自己的一份力量和公司團(tuán)隊(duì)所掌握的技能、知識(shí),，切實(shí)地運(yùn)用到企業(yè)管理中,，讓企業(yè)發(fā)展得更好，為社會(huì)進(jìn)步盡一份力,。”曹龍說(shuō),。

王澤瀅

“航空和航天有什么區(qū)別？你心目中的宇宙是什么樣子,？……”涇源縣新民鄉(xiāng)新民中心小學(xué)的信息技術(shù)課上,，王澤瀅的幾句話瞬間點(diǎn)燃課堂氛圍，孩子們積極踴躍地發(fā)言,。

2022年9月,，北京航空航天大學(xué)研究生支教團(tuán)6名學(xué)生跨越1360公里，來(lái)到?jīng)茉纯h新民鄉(xiāng),，王澤瀅就是其中一員,。

大學(xué)期間，王澤瀅便熱衷于公益,，經(jīng)常參與校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng),，曾到山西呂梁參加過(guò)短期支教,。“那次支教對(duì)我觸動(dòng)很大，孩子們求知若渴的眼神讓我永生難忘,。”當(dāng)?shù)弥袡C(jī)會(huì)來(lái)到西部支教,，王澤瀅義無(wú)反顧地報(bào)了名。

初到學(xué)校,，王澤瀅克服生活上的不適,，迅速融入到教學(xué)工作中，承擔(dān)起高年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課,，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)所學(xué)給孩子們開(kāi)設(shè)了創(chuàng)意編程課,。“希望通過(guò)創(chuàng)意編程開(kāi)拓孩子們的視野,，提升他們的邏輯思維和創(chuàng)新意識(shí)。”豐富有趣的模塊,、生動(dòng)活潑的教學(xué)讓這個(gè)來(lái)自北京的“小王老師”收獲了很多的“小粉絲”,。“小王老師給我們講的航空航天知識(shí)很有意思，長(zhǎng)大后我想成為小王老師那樣的人,，也想考入北航,。”學(xué)生禹斌說(shuō)。

“用不到一年的時(shí)間做一件終生難忘的事,。”這是王澤瀅對(duì)自己支教生活的體會(huì),。上學(xué)期，王澤瀅勇挑重?fù)?dān),，指導(dǎo)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生馬欣怡參加全區(qū)中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽并取得大賽創(chuàng)意編程小組二等獎(jiǎng),，成為涇源縣唯一的獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｆ饺绽?，王澤瀅還擔(dān)負(fù)著學(xué)校的行政工作,，每天的生活被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但她樂(lè)在其中,。“希望這短暫的相處時(shí)光能成為別人生命中雖微弱卻溫暖的光,。”

今年6月，王澤瀅的支教生活就要結(jié)束了,，即將離開(kāi)的她內(nèi)心充滿不舍,。“‘到西部去，到祖國(guó)人民最需要的地方去’,，一年的支教讓我覺(jué)得出征培訓(xùn)時(shí)的這句口號(hào),，并不單純是一句口號(hào)，而是一代又一代青年志愿者為之踐行的誓言,。”回顧這一年,，王澤瀅感慨道。

 

志愿者馬小剛：熱衷公益事業(yè) 綻放青春之花

馬小剛

“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”,，隆德縣青年志愿者協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)馬小剛懷揣著對(duì)公益的無(wú)限熱忱,，用愛(ài)心傳遞真情。今年,，他被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

25歲的馬小剛在志愿服務(wù)的路上算是一名“老人”了,。高中時(shí),，他創(chuàng)建了愛(ài)心志愿學(xué)生社團(tuán)組織，幫助學(xué)校貧困學(xué)生,。上大學(xué)后，他依然堅(jiān)持著心中這份執(zhí)著,，利用課余時(shí)間在線上做志愿服務(wù)工作,。大學(xué)畢業(yè)后，馬小剛正式加入隆德縣青年志愿者協(xié)會(huì),，為隆德志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)力量,，一干就是7年。

張程鄉(xiāng)張程村村民馬清國(guó),，患有先天性肢體殘疾,，妻子患有精神疾病，育有4個(gè)女兒,。當(dāng)馬小剛第一次走進(jìn)馬清國(guó)家時(shí),，只見(jiàn)半袋落了塵土的面粉，家里唯一的用電設(shè)備是一個(gè)老式電燈泡,，每天能吃上白水煮面條已經(jīng)很奢侈了,。看著馬清國(guó)“家徒四壁”的環(huán)境,，馬小剛感慨頗多,，他回家后立即籌劃起“益幫一扶”公益幫扶活動(dòng)，籌集日用品及資金等,，為馬清國(guó)家置辦家具及生活用品,。隨后的日子里，馬小剛也會(huì)經(jīng)常來(lái)馬清國(guó)家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，給孩子們帶來(lái)學(xué)習(xí)用品,。

“五一”小長(zhǎng)假期間，馬小剛決定為城關(guān)鎮(zhèn)紅崖社區(qū)的高齡,、空巢老人辦一場(chǎng)集體生日,。他和志愿隊(duì)員們準(zhǔn)備好蛋糕、水果,、文藝節(jié)目等,，陪老人們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)歡快的下午，老人們也對(duì)這個(gè)年輕小伙頻頻點(diǎn)贊,。

在馬小剛參與志愿服務(wù)的7年里，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,，在七彩假期,、暖冬行動(dòng)等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)中總少不了他的身影。2022年5月11日,，馬小剛在隆德縣民政局正式注冊(cè)隆德縣首家社會(huì)工作發(fā)展服務(wù)中心,，填補(bǔ)隆德縣社會(huì)工作服務(wù)的空白,。“我將不斷創(chuàng)新，把志愿服務(wù)和社會(huì)工作當(dāng)成今后的一份事業(yè)去干,，回報(bào)家鄉(xiāng),。”馬小剛說(shuō)。

 

康居社區(qū)：用心用情呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)

在聆聽(tīng)宣講中啟迪思想,、在傳統(tǒng)文化熏陶中增長(zhǎng)智慧,、在社會(huì)實(shí)踐中磨礪心智……近年來(lái)，原州區(qū)古雁街道康居社區(qū)關(guān)注和重視青少年權(quán)益事業(yè),，不斷健全工作機(jī)制,，精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)幫扶，鏈接各方資源,，創(chuàng)新服務(wù)載體,，為青少年?duì)I造了積極健康的社區(qū)成長(zhǎng)環(huán)境。

康居社區(qū)成立于2020年12月,，管轄4個(gè)小區(qū),，常住居民有3053戶、9673人,，其中青少年占48%,。結(jié)合社區(qū)實(shí)際，康居社區(qū)推出一系列青少年活動(dòng),，依托社區(qū)“群團(tuán)活動(dòng)中心”“青年之家”“新時(shí)代文明實(shí)踐站”等陣地,，組織社區(qū)青少年參與活動(dòng)互動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,，提高社會(huì)融入度,。在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聯(lián)合團(tuán)委,、檢察,、婦聯(lián)等單位開(kāi)展檢察開(kāi)放日、憲法宣傳,、親子閱讀,、志愿服務(wù)等主題活動(dòng)30余場(chǎng)次，覆蓋社區(qū)青少年800余人,，提高未成年人學(xué)法用法意識(shí),，幫助未成年人健康成長(zhǎng)。

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,，需要精心引導(dǎo)和栽培,。小寧是單親家庭的孩子，去年父親節(jié),，康居社區(qū)組織孩子們?yōu)樽约旱母赣H畫(huà)一幅畫(huà),，康居社區(qū)黨支部書(shū)記楊黎明注意到小寧的畫(huà)和其他小朋友有所不同,，他只在A4紙右下角的角落畫(huà)了一個(gè)人。仔細(xì)了解小寧的家庭情況后,，楊黎明一有空就找小寧談心,，鼓勵(lì)他參加社區(qū)活動(dòng)，在與大家的接觸交流中,，小寧慢慢敞開(kāi)了心扉,，臉上的笑容也越來(lái)越多。

針對(duì)困難,、弱勢(shì),、問(wèn)題青少年，康居社區(qū)積極開(kāi)展青少年維權(quán)及精細(xì)化服務(wù),，通過(guò)“社工+家庭教育講師”的方式,，開(kāi)展宣講、親子閱讀,、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)及心理輔導(dǎo)等個(gè)案服務(wù),，建立社區(qū)青少年維權(quán)“需求清單”“資源清單”“服務(wù)清單”，精準(zhǔn)覆蓋社區(qū)青少年,，有針對(duì)地為青少年提供更好的社區(qū)服務(wù),。同時(shí)，積極對(duì)接團(tuán)委等部門(mén)和社會(huì)組織,，結(jié)合向陽(yáng)花關(guān)愛(ài)等活動(dòng),，為孤兒、留守兒童等困境兒童送去關(guān)愛(ài),。

“社區(qū)將持續(xù)開(kāi)展法律知識(shí)宣講,、家庭教育讀書(shū)會(huì)、‘紅色警務(wù)員’等系列活動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)青少年維權(quán)工作走深走實(shí),，用心用情讓青少年健康成長(zhǎng)。”康居社區(qū)團(tuán)支部宣傳委員王桂英說(shuō),。