近日,，廈門大學(xué)及附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師受邀走進(jìn)彭陽(yáng)一中，雙方通過(guò)聽課,、評(píng)課,、研討交流等形式，加強(qiáng)師資培訓(xùn),、“三新”改革,、聯(lián)合教研等方面的合作,。今年，彭陽(yáng)一中全力打造管理正色,、教師亮色,、文化底色等“五色工程”，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量多樣化特色發(fā)展,。

彭陽(yáng)縣第一中學(xué)堅(jiān)持“管理重心下沉,、分組分塊包抓、重點(diǎn)環(huán)節(jié)專抓”的管理機(jī)制,，形成了以立德樹人為根本任務(wù),、育行育心為主線、三全育人為內(nèi)容,、“品德,、品行、品格,、品質(zhì)”四品教育為目標(biāo)的德育工作新格局,。通過(guò)構(gòu)建“訂單式培養(yǎng)、引領(lǐng)式發(fā)展,、專題式研究,、競(jìng)賽式提高”的教師培育機(jī)制，在活動(dòng)中練兵,，在競(jìng)賽中提升,，達(dá)到“以賽促教、以賽促研,、以賽促學(xué),、以賽促改”的目的。開展“優(yōu)秀教師”“教書育人楷模”“師德標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師潛心教書育人,。努力構(gòu)建核心素養(yǎng)、思維培養(yǎng),、自主合作,、多元探究、差異發(fā)展的課堂文化,，營(yíng)造“比,、學(xué),、趕,、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

此外,，學(xué)校建立校史類,、美育類、科技類等6大類特色校本課程體系,，以新生軍訓(xùn),、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)為平臺(tái)，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí),、交流,、實(shí)踐鍛煉的舞臺(tái)；以文化活動(dòng)模塊化,、主題教育系統(tǒng)化,、社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化、課程開發(fā)綜合化為思路,，逐步開展6大類30多項(xiàng)校園文體活動(dòng),。(記者：余亞麗)