“跟著有經(jīng)驗、有能力的導師學理論,、學政策,、學經(jīng)驗、學方法,，讓我開闊了眼界,，拓寬了思路，增強了抓工作的能力,?！迸黻柨h交岔鄉(xiāng)關臺村黨支部書記海城鵬說起“導師幫帶制”的好處感慨不已。為了提高基層干部的工作能力和實干本領,，我市今年全面推行基層干部“導師幫帶制”,，為鄉(xiāng)村振興打造政治堅定、素質優(yōu)良、德才兼?zhèn)?、能擔重任的基層骨干隊伍?/span>

“導師幫帶制”將基層工作經(jīng)驗豐富的干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀公務員、先進工作者等模范群體納入導師庫并頒發(fā)聘任證書,，將新任職領導班子成員和鄉(xiāng)村干部,、致富帶頭人、軟弱渙散村黨組織書記等個人及集體經(jīng)濟薄弱,、鞏固脫貧攻堅成果不力,、存在短板弱項或工作基礎差的村、社區(qū)基層黨組織納入幫帶對象,，并建立數(shù)據(jù)臺賬,。按照領域相近、幫帶便捷,、以強帶弱,、雙向自愿、組織統(tǒng)籌原則,，采取“一對一”,、“一對多”、“多對一”或“多對多,、小團隊”、“跨村帶,、組團幫”等靈活多樣,、行之有效的方式，就地就近就便確定幫帶關系,。

“導師幫帶制”堅持問題導向,，根據(jù)幫帶對象崗位特點、短板弱項等,，圍繞基層工作做好思想情懷,、業(yè)務能力、組織建設,、工作作風,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理6個方面發(fā)揮幫帶導師言傳身教作用,。原州區(qū)開城鎮(zhèn)馮莊村黨支部書記梁學文作為幫帶導師,，幫帶對象是本村致富帶頭人朱永斌。在幫帶中,，梁學文將自己的社會經(jīng)驗和工作方法傳授給朱永斌,，并督促幫帶對象發(fā)揮致富帶頭人作用，帶動群眾一起致富。今年,，朱永斌帶領6人外出務工學習本領,，人均增收兩萬元。

我市完善建立幫帶職責清單,、幫帶成長檔案,、幫帶工作日志、金牌導師評選等機制,，不斷激發(fā)幫帶工作活力,，確保教有動力、學有所成,、教學相長,。“導師幫帶制”通過發(fā)揮導師“傳,、幫,、帶、培,、促”作用,，利用布置作業(yè)法、案件處理法,、放手壓擔法,、交流提高法等，采取“鄉(xiāng)帶村,、老帶新,、強帶弱”等方式，促進幫帶對象全面成長,。同時,，建立動態(tài)調整機制，及時將政治素質過硬,、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,、業(yè)務能力突出的個人補充進“導師庫”，按需統(tǒng)籌調配使用,，搭建線上線下融合互動平臺,，營造比學趕幫、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍,。(記者：趙靜 張靈芝)