4月初,，2022屆藝術(shù)類招生考試?？茧A段逐漸進(jìn)入尾聲。去年出臺的藝考新政策疊加近期多發(fā)的新冠肺炎疫情,，加之線上考試,、省考范圍擴(kuò)大、文化成績要求提高,，幾大挑戰(zhàn)讓2022屆藝考生面臨著更加復(fù)雜的升學(xué)規(guī)則,。困惑有之、不解有之,，難掩失落,、重燃希望……在多種情緒交織中，他們?nèi)绾巫吆媒衲赀@程藝考之旅？記者采訪了相關(guān)藝考學(xué)生和專家,?！?/span>

　　考試形式改變，評判標(biāo)準(zhǔn)沒變

　　 “最大的變化是,，前年開始有線上考試,，今年,，?？既龍隹荚嚩几某删€上了?！闭劶敖衲晷,？迹逾毖裕骸安淮_定性增加了,?！薄?/span>

　　 早在2020年，新冠肺炎疫情暴發(fā)之初,，部分藝術(shù)院校開始嘗試將線下考試轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上面試,。今年年初，多個省份出現(xiàn)聚集性疫情,，上海音樂學(xué)院,、南京藝術(shù)學(xué)院等多所藝術(shù)院校發(fā)布考試工作安排，宣布將“線下現(xiàn)場考試”全部調(diào)整為“線上考試”,。三年來,，一屆又一屆的藝考生依然在不斷適應(yīng)新變化?！?/span>

　　 對于廣東省美術(shù)類考生黃同學(xué)而言,，線上考試更有“安全感”?！懊佬g(shù)考試對燈光,、畫面沒有要求，只需保證作品的真實(shí)性,，獨(dú)立完成后提交作品審核,。所以，在日常熟悉的環(huán)境里作畫,，會發(fā)揮得更加穩(wěn)定一些,。”線下考試要求寫生,，線上則變成統(tǒng)一臨摹一張圖片,，“這樣偏差更小，考起來相對容易”，黃同學(xué)說,?！?/span>

　　 和線下考試相比，“很多學(xué)校的線上考試都會有三次錄制機(jī)會,，提交最好的一次,。這相當(dāng)于多了兩次機(jī)會?！苯逾a(bǔ)充道,。　

　　 不過,，作為播音類考生,，姜子怡在一次次的考試中體驗到，線下考試能跟評委面對面,，會更有“交流感”,。同時，讓她感到挫敗的是,，“以前沒有接觸過視頻錄制,，不知道要選擇什么拍攝背景、光線”,。經(jīng)歷了多次“沒有過”的考試,，看著不盡如人意的視頻效果，姜子怡開始反思過程,，并置備了補(bǔ)光燈等設(shè)備,。　

　　 視頻里的線上考試,，也讓一些藝考學(xué)生感到“不安”,。廣東省播音與主持藝術(shù)專業(yè)考生呂同學(xué)發(fā)現(xiàn)，“很多藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常專業(yè),，他們注重硬件補(bǔ)充,，比如用專業(yè)打光把人的面部輪廓變得更漂亮，而沒有參加培訓(xùn)的同學(xué)就會很吃虧”,?！?/span>

　　 硬件設(shè)施、拍攝場地的好壞會影響評委打出的分?jǐn)?shù)高低嗎,？中國傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院導(dǎo)演系副教授劉碩給出了否定的回答,。“一定要從技術(shù)角度來說的話,，手機(jī)內(nèi)存夠不夠,，網(wǎng)絡(luò)是否穩(wěn)定,，能否保證說話不卡頓，這些需要提前做好測試,，保證在考試的時候萬無一失,。其他額外設(shè)備的增添并不會影響老師的評判，一臺手機(jī),、一個光線好的安靜的位置,，保證老師能真切、清晰地看見考生即可,。萬一在考試中遇到了技術(shù)問題,，比如聽不見聲音或者看不見人像等，也可以當(dāng)即暫緩考試,，立刻跟學(xué)校招辦聯(lián)系解決,。至少在我們學(xué)校是這樣處理的?！薄?/span>

　　 劉碩認(rèn)為，無論是線上還是線下,，專業(yè)教師對學(xué)生評判的標(biāo)準(zhǔn)不會變,。“我們需要了解考生具備怎樣的能力,，實(shí)際上隔著屏幕也能夠清晰和準(zhǔn)確地捕捉到,。考生們需要做的是,，充分準(zhǔn)備,，調(diào)整心態(tài)，用最放松的姿態(tài),，展現(xiàn)最真實(shí)的面貌,。”　

　　 劉碩正在教的班級正是2020年春首次嘗試線上考試后入學(xué)的,，“他們很優(yōu)秀,、熱愛自己的專業(yè)、有獨(dú)到的想法,。這說明即使是線上面試依然能保證選拔出適合的學(xué)生”,。　

　　加大省級統(tǒng)考的區(qū)分能力

　　 2021年9月24日,，教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》),。《意見》明確提出,，要不斷提升省級統(tǒng)考水平和質(zhì)量,，逐步擴(kuò)大省級統(tǒng)考范圍,，到2024年，基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋,?！?/span>

　　 隨后，全國各省市相繼發(fā)布藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法,。如廣東省統(tǒng)考分為美術(shù)類,、書法類、音樂類,、舞蹈類和廣播電視編導(dǎo)類五種統(tǒng)考類別,，考生必須參加省統(tǒng)考且成績合格，方能參加專業(yè)?？?。　

　　 除廣東外,，放眼全國,，今年越來越多的院校承認(rèn)省級統(tǒng)考成績，例如,，據(jù)《四川電影電視學(xué)院2022年藝術(shù)類本科招生考試公告》,，四川電影電視學(xué)院在遼寧省不再設(shè)置校考而全部采用省級統(tǒng)考成績,?！?/span>

　　 華中師范大學(xué)測量與評價中心主任胡向東表示：“對考生來說，加大統(tǒng)考推進(jìn)力度,，應(yīng)該是大大的利好：一是標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，二是實(shí)施相對規(guī)范，三是減少考生奔波考試之苦和花銷費(fèi)用,，有利于考生全力備考,，也能夠幫助學(xué)生騰出更多時間和精力應(yīng)對文化課程備考?！薄?/span>

　　 此外,，《意見》也指出，對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明,、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,，可按程序申請在省級統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織校考,。記者采訪發(fā)現(xiàn),，目前綜合類大學(xué)一般采用省級統(tǒng)考加文化課的評測方式，而專業(yè)類院校則更多是采用?？技游幕n的評測方式,?！?/span>

　　 呂同學(xué)告訴記者，在她看來,，一般藝考生有兩條路徑選擇：如果文化課成績占優(yōu)勢,，在每年12月的省級統(tǒng)考之后就專注文化課，兩者成績綜合起來較好則有可能進(jìn)入排名靠前的綜合性大學(xué),；如果文化課成績不占優(yōu)勢,，則在省級統(tǒng)考之后，繼續(xù)參加?？?，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)考保底，?？紱_刺,。“大家公認(rèn)專業(yè)條件比較好的同學(xué),，會全力準(zhǔn)備?？迹忌现袀?、中戲,、北電、上戲這‘四大院’的概率比較高,。”呂同學(xué)說,?！?/span>

　　 胡向東表示，完善和優(yōu)化藝術(shù)類招考體系是系統(tǒng)性工程,。對于省考來說,，需要加大區(qū)分能力，要給藝術(shù)類高校提供良好生源,，關(guān)鍵在于建立公平科學(xué)的質(zhì)量保證體系,。對于組織校考的學(xué)校,，要充分尊重差異性,，結(jié)合各校實(shí)際制定方案，使?？颊嬲l(fā)揮出發(fā)現(xiàn)培育優(yōu)秀人才的功能,。　

　　提高文化素養(yǎng)將對藝術(shù)創(chuàng)作有極大助益

　　 距離高考越來越近,，姜子怡結(jié)束了今年的?？贾?。但是她坦承，文化課成績是目前的短板,?！?/span>

　　 近年來，由于部分高校對藝考考生文化課成績要求不高,，導(dǎo)致一些考生將藝考作為“升學(xué)捷徑”,。為此，《意見》明確提出,，逐步提高文化成績要求,。要求各省(區(qū)、市)在現(xiàn)有文化課成績要求基礎(chǔ)上,，因地制宜,、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”的傾向,。　

　　 “有的考生和家長有一個認(rèn)知誤區(qū),，認(rèn)為藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)相對不高,，如果學(xué)習(xí)成績不夠理想的話，可以通過報考藝術(shù)類找到一個上大學(xué)的出口,，這個想法既是對藝術(shù)類選拔的誤解,，也是對自己專業(yè)選擇的盲從?！眲⒋T一針見血地指出,，“并且，不是拿到了藝考合格證,，就可以松懈下來,，畢竟高考成績同樣重要”?！?/span>

　　 胡向東也表示,，多年來的事實(shí)表明，文化課和藝術(shù)專業(yè)考試成績雙高的學(xué)生才能進(jìn)入高水平藝術(shù)院校,。藝術(shù)專業(yè)課一定和文化課相輔相成,。　

　　 “提高對文化課成績的要求,，不等于需要突擊彌補(bǔ)文化課,，也不會占用學(xué)藝術(shù)的時間。學(xué)藝術(shù),，首先要熱愛藝術(shù),?！眲⒋T說，“在每個人的成長過程中,，從讀書學(xué)習(xí)第一天起,，就在潛移默化地積累。這樣的積累是學(xué)習(xí)的需要,、生活的需要和思考的需要,，它是每個人生命中不可缺少的一部分。就導(dǎo)演專業(yè)而言,，讀書,、寫作、看電影,、聽音樂的過程產(chǎn)生的觀察,、思考都是對自己藝術(shù)水平和文化水平的提升。在此過程中收獲的素養(yǎng)和感悟,，更會對藝術(shù)創(chuàng)作有極大的助益,。”