李曉娟:讓每個孩子都能健康成長
“進行疫情防控工作評估,,開展演練,、制定預案,?!?月19日,已進入工作狀態(tài)的李曉娟為春季開學做準備,。自參加工作以來,,李曉娟已在固原市原州區(qū)第六小學工作了26年,先后擔任學校少先隊大隊輔導員,、副校長,、校長等。
26年來,,李曉娟親身經(jīng)歷并見證了這所百年學校的變化,,看著一個個學生在老師的精心呵護下健康成長、歡快學習,,她感到特別欣慰,。
去年5月,李曉娟被自治區(qū)文明委評為“自治區(qū)未成年人思想道德建設工作先進工作者”,。她謙虛地說,,這份榮譽屬于學校全體教職工,屬于每一位老師,。
原州區(qū)第六小學有學生2480多人,,是原州區(qū)重點小學之一,在堅持學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展基礎上,提出了“志存高遠,,腳踏實地”校訓,,教育學生傳承優(yōu)良學風,要有遠大的理想抱負,。
2004年,,李曉娟從少先隊大隊輔導員調(diào)任副校長,負責學校文體活動和學生社會實踐,、思想道德教育等工作,。期間,她通過班會,、少先隊活動,、升旗儀式、紅領巾值周崗,、小雛鷹廣播站等,,發(fā)揮學生特長,,培養(yǎng)他們的自信心,在他們的心靈種下一顆向善,、向美,、向上的種子。
2020年,,李曉娟擔任校長后,,完善辦學文化框架,進一步強化育人環(huán)境,,提出文明習慣養(yǎng)成教育,,從發(fā)言、聽課,、坐姿,、寫字、整理書包等日常學習,、生活細節(jié)抓起,,從小培養(yǎng)孩子樹立正確人生觀。
“老師‘手把手’教學生如何寫字,,教導學生上下樓梯靠右行,、不帶危險玩具、團結同學,、拒買三無食品,、勤洗手等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成在生活,、學習,、安全等方面的良好習慣?!痹诮逃⒆臃矫?,李曉娟做到了事無巨細。
從日常行為到思想品德,,李曉娟注重讓孩子內(nèi)外兼修,,結合“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié),、學習雷鋒日等節(jié)日,,開展經(jīng)典誦讀、唱紅歌比賽,、故事演講等活動,,對學生進行全方面塑造。
“學校在開展思想道德教育的同時,,針對留守,、殘疾等特殊兒童,,成立‘健康成長之家’‘心理咨詢室’,培養(yǎng)孩子的安全感和自信心,,幫助他們快速融入學校這個大集體,。”李曉娟說,。
“每個學年,,在全校大會上對獎章最多的孩子進行獎勵,激發(fā)孩子們學習的內(nèi)在動力,?!睂W校探索建立的“六星少年評比”特色激勵機制,通過設立“愛心超市”和“德育存折”,,把孩子們獲得的獎章存起來,,對德育進行量化評價,幫助孩子們在成長道路上積攢智慧,、文明,、品德等財富。
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